Actualización: Bueno pues desde ayer volvió la plantilla que tenía, y aunque se me ‘perdieron’ algunos widgets, pues ya todo está bien. Creo que ya nunca se me va olvidar descargar la plantilla antes de modificarla.
Actualización: Bueno pues desde ayer volvió la plantilla que tenía, y aunque se me ‘perdieron’ algunos widgets, pues ya todo está bien. Creo que ya nunca se me va olvidar descargar la plantilla antes de modificarla.

Bueno esta entrada está hecha exclusivamente para participar en el concurso de “Cómo hacer – How to do”, con el que puedes ganar 30 euros, una revisión y un link.
La verdad no suelo participar en concursos como estos, pero ¿qué puedo perder?, y además hay mucho que ganar. Lo único que tienes que hacer para participar es hacer una entrada donde hables del concurso y del blog (sí, así como esta). Y como ya hablé del concurso pues ahora hablaré del blog.
Cómo hacer – How to do es un blog con muchísima información acerca de cómo hacer las cosas. Lo que me gusta de el es su variedad de temas, puedes encontrarte un tutorial sobre cómo hacer un curriculum seguido de otro sobre cambiar el disco duro a una PS3.
Así que visítenlo, inscríbanse a su concurso, lean sus artículos y ¡pónganse a hacer algo por el amor del FSM!

Hace ya un buen rato les comentaba de mis complementos para Firefox favoritos, pero hace poco descubrí otro que es simplemente genial. Sin embargo solo lo podrán disfrutar los que tengan una cuenta en Twitter, ya que el complemento del que les hablo es TwiterFox.
[Aviso: Lo siguiente tendrá muy poco sentido si nunca has usado Twitter]
Mediante un pequeño icono, TwitterFox te muestra el número de twits sin leer que tienes y al hacer clic en él, se abre una pequeña ventana donde puedes leerlos y un cuadro de texto para que puedes actualizar tu Twitter desde esa misma ventana.
Al pegar una URL normal en TwitterFox, ésta se convierte automáticamente en una TinyURL, y además ‘traduce’ las TinyURL’s a URL’s normales. Esto sin duda es algo muy útil.
La verdad creo que si no tuviera TwitterFox, no usaría Twitter tan frecuentemente como hoy. Sin duda es un complemento muy recomendable.
Un daltónico es una persona que no puede distinguir bien algunos colores, más comúnmente el rojo y el verde. ¿Nunca se han preguntado cómo es que un daltónico ve algunas páginas web? Lo más seguro es que no, pero como me gusta contestar sin que me pregunten pues les traigo una imágenes que conseguí con el Colorblind Web Page Filter, el cual simula algunos de los tipos de daltonismo mas comunes.




La verdad no hay mucha diferencia, solo como que se ven más ‘tristes’ las páginas pero pues ya deben estar acostumbrados. Aunque mi blog se ve bastante feo.

Hace exactamente un mes y ocho días les comentaba muy alegremente la compra de mi dominio lo cual me condujo a un inevitable Sandbox. Pero comencemos por el principio.
¿Qué es un Sandbox?
Es un filtro que Google le aplica a los dominios nuevos para evitar que éstos aparezcan como resultado en sus búsquedas. Si buscas “www.nombre-blog.com”, lo más probable es que sí aparezcas, pero si buscas “nombre blog” no, ni con ninguna otra palabra. Es como si no existieras para Google. Al final de cuentas es bueno porque así Google se asegura que los resultados sean de calidad y no sitios fantasmas que desaparecen en unos días o que no son actualizados. Tengo que aclarar que este filtro nunca ha sido reconocido por Google, solo son suposiciones de expertos en SEO, pero no hay duda, existe.
¿Cómo salgo?
No hay ninguna fórmula mágica para salir. Es cuestión de tiempo, desde uno hasta seis meses.
¿Ton’s que hago?
Pues para eso hice este post, para sugerirles que hacer durante su estancia en el sandbox. Cuando caí en el sandbox las visitas se redujeron drásticamente, me desanimé mucho y cuando leí que se podía tardar hasta seis meses me dieron ganas de preparar algunos posts y programarlos para que salieran uno cada mes y abandonar mi blog durante todo ese tiempo. Pero no, esa no es la solución. Ya ven que solo duré un mes.
Así que si caíste en un sandbox ya sabes en que entretenerte.