No se en otros países, pero aquí en México, el sistema educativo no permite que el exámen sea el 100% de la calificación del alumno, tiene que haber otros aspectos a calificar (tareas, trabajos, asistencia).
Lo más común es que el exámen valga un 70% y todo lo demás un 30%. Ahora veamos que injustas son las matemáticas. Suponiendo que tengo todas mis tareas y trabajos, o sea que ya tengo un 30% del total y en el exámen me saco:
- Un 5, entonces sería el 70% de 5, mas el 30% de 10.
5 * 0.7 + 10 * 0.3 = 6.5Según los criterios de redondeo esto es un 7. Subí dos puntos mi calificación. - Un 6,
6 * 0.7 + 10 * 0.3 = 7.2 - Un 7,
7 * 0.7 + 10 * 0.3 = 7.9 -> 8 - Un 8,
8 * 0.7 + 10 * 0.3 = 8.6 -> 9 - Un 9,
9 * 0.7 + 10 * 0.3 = 9.3 WTF!?
O sea que el menos beneficiado es el que más ganas le echó en su exámen para sacarse un 9. Y el flojo que ni estudió y se sacó un 5, subió hasta 7. Y esto también ocurre con otras combinaciones de porcentajes (60 y 40, 80 y 20).
Y ni que reclamar, son puras matemáticas.
Ay mi cabeza xD jaja
Pues esas cosas algunas veces me salvaron en la prepa xD jaja
Jeje, si pues sí salvan. Pero sería más justo si todos subieran lo mismo.
YO LE HECHABA GANAS AL EXAMEN Y SIN ENTREGAR NI UNA TAREA NI HABER PARTICIPADO NI NADA AUN ASI PASABA!!!!!!
Y ME PARECIA INJUSTO QUE LOS DEMAS PASARAN SOLO CON ENTREGAR TRABAJOS EXTRAS Y TAREAS QUE ADEMAS FUERON COPIADAS (YO MISMO SE LAS PASABA,CLARO Q LES COBRABA AHAHA)
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ES INJUSTO….!!!!!